000 | 03190nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20220124014658.0 | ||
008 | 211219b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9786214062676 | ||
040 |
_bEnglish. _cCvSU-CCAT Campus Library. _erda. |
||
050 |
_aF PL 6055 _bI23 2020 |
||
100 |
_aIchiano, Edwin R., author _94075 |
||
245 |
_aIntroduksiyon sa pananaliksik sa Filipino : _bisang Batayan / _cEdwin R. Ichiano, and Jovert R. Balunsay, patnugot. |
||
260 |
_aIntramuros, Manila : _bMindshapers Co., Inc. _cc2020. |
||
300 |
_ax, 292 pages : _c25 cm. |
||
504 | _aIncludes bibliography. | ||
505 | _a1. Kahulugan ng Pananaliksik -- 2. Layunin, Kahalagahan at Katangian ng Pananaliksik -- 3. Katangian, Tungkulin, Etika at Responsibilidad ng Isang Mananaliksik -- 4.Uri at Bahagi ng Pananaliksik -- 5. Bantas, Paglikha ng Talng Wakas, Talababa at Bibliograpiya sa pagsisimula ng Pananaliksik -- 6. Mga Katawagan sa Pananaliksik -- 7. Pamamaran, Hakbang, Katangian at Dapat Isaalang-alang sa Pagsasaliksik -- 8. Paggawa ng Konsepto, Dokumentasyon at Kasanayan sa Pananaliksik -- 9. Bahagi ng Pananaliksik -- 10. Pagbubuo ng Unang Kabanata ng Isang Maayos na Pananaliksik -- 11. Konsepto o Datos Bilang Kaugnay na Pagaaral at Literatura, Pagtalakay, sa Hambingan ng mga Nakalap na Impormasyon at Teorya -- 12. Paggamit ng mga Disenyo -- 13. Pagsasama-sama ng mga Nakalap na Datos, Paglalahad sa Paraang Ilustrasyon at interpretasyon, Pagbibigay ng mga Kinalabasan ng Datos na Nakalap -- 14. Pagbibigay ng Lagom, Kongklusyon at rekomendasyon -- 15. Pagsulat ng Pinal na Sulating Pananaliksik, Pagbubuo at Pagwawasto ng Sanggunian, Pagwawasto ng Indeksis, Abstrack, Liham Pahintulot, Resume at Pagkilala sa may Akda. | ||
520 | _aSa pag-aaral ng pananaliksik ay kinakailangan na magkaroon ng isang gabay sa pag-aaral mula sa simula hanggang sa mga hakbang kung paano magiging mabisa at amkinnis ang pananaliksik. ito ay isang kagamitang pampagtuturo na siyang magiging mata sa pagbubukas ng kamalayan ng mga mag-aaral sa kolehiyo lalo na sa mga kumukuha ng pananaliksik sa kanilang asignatura lalo na sa medyor sa Filpino na may mga pagtatangka na gumagawa ng pananaliksik na bubukas ng kaisipan sa mga diwang pahat ng mga mag-aaral at guro sa pananaliksik sa Filipino. Sa Pamamagitan ng kasangkapang ito ay malilinang ang sinumang magsasalikisk na mabuksa ang kanilang walang muwang na kaisipan upang tumimo sa kanila na ang bawat detalye ng pananaliksik ay hindi iro. Ito ay isang pagtuklas, apg-alam, pagpapatottoo na nag isang bagay, sitwasyon, pangyayari ay hindi uusbong kung walang kadahilanan at pinagmulan. Ang mga nilalaman nito ay magsisimula sa mga kasaysayan, katangian at mga dapat isaalang-alang sa pag-aaral ng pananaliksik na hindi nagkakaroon ng maling interpretasyon sa paglalahad ng isang impormasyon na ayon sa tiyak na kalalabasan ng isang pananaliksik. | ||
546 | _aIn Filipino text. | ||
650 |
_aFilipino language _vStudy and teaching. _94076 |
||
650 |
_aFilipino language. _91174 |
||
700 |
_aBalunsay, Jovert R., patnugot. _94077 |
||
942 |
_cBK _hPL 6055 I23 2020 _kF _2lcc |
||
999 |
_c1334 _d1334 |